保护学生安全的“四不伤害”原则
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作者:众云教育
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发布时间：2020-10-27
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“四不伤害”是指： 不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，保护他人不被伤害 很多事物都可以用这四个维度来看待和梳理。
在安全领域，有一个公认的“四不伤害”原则，即提高安全意识和安全能力的四个维度。 “四不伤害”是指： 不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，保护他人不被伤害 很多事物都可以用这四个维度来看待和梳理。下面我们以“四不伤害”原则来记住学生安全的注意事项▼
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教职工的“四不伤害”
1.不伤害自己：自尊自爱，自我调节，保持身心健康。 2.不伤害他人：严于律己，尊重学生的人格尊严;绝不辱骂、歧视、殴打、体罚学生；绝不对学生实施各类伤害；不与同事、家长等发生争执。 3.不被他人伤害：防范矛盾纠纷，遇危险及时躲避、求助，告知家人和学校。 4.保护他人不被伤害：发现和消除学生活动场所的安全隐患；遇到伤害学生的行为要及时制止；遇到校园突发事件要应急处置；多观察关注关心学生，防止学生心理问题；防止学生遭遇欺凌和暴力，学生遭遇欺凌和暴力时，能及时发现和处理； 发现学生遭受监护人或其他人虐待的情况，要及时报警，报告学校，由学校向相关部门报告。
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家长的“四不伤害”
1.不伤害自己：无论遇到何事，不得作出伤害自己的行为；伤害自己，是对自己，更是对孩子的极端不负责。
2.不伤害他人：疼爱孩子，应是为人父母的天性，但总有令人发指的父母，对孩子百般虐待。
不伤害他人，①首先是不伤害孩子。 ②其次是不伤害家人，不得对家人实施暴力，包括肢体暴力和语言暴力。 ③第三是不伤害老师。认为老师在教育学生方面有问题，要与老师沟通，或向学校报告。当然，对教师严重违背职业道德问题，甚至是犯罪行为的，要报告报警处理。
④如果自己孩子与同学发生矛盾争执，应通过学校协调处理，不能伤害对方孩子。
如果伤害了孩子的同学，对自己孩子也会造成巨大心理伤害。 3.不被他人伤害：增强安全意识，学会辨识危险，避免交通事故、自然灾害、食物中毒、传染疾病等各种伤害，学会保护自己，同时也能保护孩子。 4.保护他人不被伤害：保护家人特别是孩子不受伤害，陪伴关心孩子，履行监护责任。
遇到公共突发事件，做出力所能及的贡献，保护他人不受少受伤害。
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学生的“四不伤害”
1.不伤害自己：遇事要学会倾诉、求助，相信凡事都能解决，都有解决的办法；生命可贵，不得伤害自己，做出极端行为。 2.不伤害他人：不对同学实施欺凌和暴力；禁止危险行为，例如，不在走廊、楼梯与同学追逐打闹。 3.不被他人伤害：避免与同学发生矛盾争执，避免遭受欺凌和暴力行为，预知危险时，要及时告诉老师和家长；遭遇他人伤害，包括成年人对自己的伤害，同龄人的欺凌和暴力行为时，要及时求助，报警。 4.保护他人不被伤害：在自我保护的同时，力所能及地保护他人。 保护和救助他人时，一定量力而行，首先要保障自己的安全，不得盲目施救。（END）
