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保护学生安全的“四不伤害”原则
来源: | 作者:众云教育 | 发布时间:2020-10-27 | 134 次浏览 | 分享到:
在安全领域,有一个公认的“四不伤害”原则,即提高安全意识和安全能力的四个维度。  “四不伤害”是指: 不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害,保护他人不被伤害 很多事物都可以用这四个维度来看待和梳理。下面我们以“四不伤害”原则来记住学生安全的注意事项 

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教职工的“四不伤害”
 1.不伤害自己:自尊自爱,自我调节,保持身心健康。 2.不伤害他人:严于律己,尊重学生的人格尊严;绝不辱骂、歧视、殴打、体罚学生;绝不对学生实施各类伤害;不与同事、家长等发生争执。 3.不被他人伤害:防范矛盾纠纷,遇危险及时躲避、求助,告知家人和学校。 4.保护他人不被伤害:发现和消除学生活动场所的安全隐患;遇到伤害学生的行为要及时制止;遇到校园突发事件要应急处置;多观察关注关心学生,防止学生心理问题;防止学生遭遇欺凌和暴力,学生遭遇欺凌和暴力时,能及时发现和处理; 发现学生遭受监护人或其他人虐待的情况,要及时报警,报告学校,由学校向相关部门报告。 

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家长的“四不伤害”
 1.不伤害自己:无论遇到何事,不得作出伤害自己的行为;伤害自己,是对自己,更是对孩子的极端不负责。


 2.不伤害他人:疼爱孩子,应是为人父母的天性,但总有令人发指的父母,对孩子百般虐待。 

不伤害他人,①首先是不伤害孩子。 ②其次是不伤害家人,不得对家人实施暴力,包括肢体暴力和语言暴力。 ③第三是不伤害老师。认为老师在教育学生方面有问题,要与老师沟通,或向学校报告。当然,对教师严重违背职业道德问题,甚至是犯罪行为的,要报告报警处理。
④如果自己孩子与同学发生矛盾争执,应通过学校协调处理,不能伤害对方孩子。
如果伤害了孩子的同学,对自己孩子也会造成巨大心理伤害。 3.不被他人伤害:增强安全意识,学会辨识危险,避免交通事故、自然灾害、食物中毒、传染疾病等各种伤害,学会保护自己,同时也能保护孩子。 4.保护他人不被伤害:保护家人特别是孩子不受伤害,陪伴关心孩子,履行监护责任。
遇到公共突发事件,做出力所能及的贡献,保护他人不受少受伤害。 

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学生的“四不伤害”
 1.不伤害自己:遇事要学会倾诉、求助,相信凡事都能解决,都有解决的办法;生命可贵,不得伤害自己,做出极端行为。 2.不伤害他人:不对同学实施欺凌和暴力;禁止危险行为,例如,不在走廊、楼梯与同学追逐打闹。 3.不被他人伤害:避免与同学发生矛盾争执,避免遭受欺凌和暴力行为,预知危险时,要及时告诉老师和家长;遭遇他人伤害,包括成年人对自己的伤害,同龄人的欺凌和暴力行为时,要及时求助,报警。 4.保护他人不被伤害:在自我保护的同时,力所能及地保护他人。 保护和救助他人时,一定量力而行,首先要保障自己的安全,不得盲目施救。(END)